구성주의적 ISD(R2D2)1 [교육설계 모형 4편] 교육설계의 새로운 운영체제: R2D2와 디자인씽킹의 '유기적 결합' 평생교육 현장은 늘 시시각각 변하는 학습자의 요구에 기민하게 대응해야 하는 과제를 안고 있습니다. 저는 2020년도에 평생교육 프로그램 개발론 수업에서 구성주의적 ISD(R2D2)와 디자인씽킹(Design Thinking)이라는 두 세계의 만남을 시도하는 연구를 했었습니다. 단순히 두 방법론을 섞는 것을 넘어, 학습자가 진짜 주인이 되는 '유기적 결합'의 가능성을 확인한 여정을 공유합니다.💡 Insight 1. 철학적 뼈대에 구체적인 근육을 붙이다구성주의적 ISD인 R2D2는 이론적으로 매우 탄탄하지만, 초보 개발자들이 현장에서 바로 적용하기엔 다소 막막한 면이 있었습니다. 여기에 디자인씽킹의 구체적인 방법론을 결합했더니 놀라운 변화가 일어났습니다.R2D2(뼈대): "학습자가 스스로 의미를 구성해야 한.. 2026. 3. 22. 이전 1 다음